Prywatne Gimnazjum i Liceum Sióstr Zmartwychwstanek w Warszawie dziedziczy kilkudziesięcioletnią tradycję szkół prowadzonych przez Zgromadzenie, które istnieją bez przerwy od 1918r., przetrwały czasy okupacji i PRL. Mimo zmiennych kolei historii w szkole na warszawskim Żoliborzu każdego roku była matura. A absolwentki wracają tu ze swoimi dziećmi, później wnukami. Gdzie tkwi tajemnica szkoły, do której się powraca? Szkoła prowadzona przez siostry od tak wielu lat ma nie tylko swoją historię wpisaną w dzieje stolicy i ojczyzny, nie tylko piękną tradycję, ale także swoje oblicze, swój program wychowawczy, który wyrasta z doświadczeń pokoleń i opiera się na Ewangelii. Program wychowawczy szkoły odwołuje się do tradycji i otwiera na teraźniejszość i przyszłość. Jest to program wychowania integralnego, którego główną cechą jest szacunek i troska o wszechstronny rozwój wychowanka.
wychowanie religijne - codzienna modlitwa przed lekcjami i okolicznościowa wspólna Eucharystia - katecheza - rekolekcje adwentowe i wielkopostne dla uczennic, rodziców i nauczycieli - pielgrzymki
wychowanie moralne - wychowanie do samowychowania (samooceny, samokrytyki) - uwrażliwienie na potrzeby drugiego człowieka - udział w akcjach charytatywnych - pomoc koleżeńska w nauce - obecność jednostek niepełnosprawnych we wspólnotach klasowych
wychowanie sfery emocjonalnej - indywidualne podejście do wychowanka (m. in. zainteresowanie sytuacją rodzinną) - działania integracyjne (lekcje wychowawcze, wycieczki, wspólne uczestnictwo w kulturze) - lekcje przygotowania do życia w rodzinie - możliwość rozwijania zainteresowań i własnej twórczości - pomoc psychologa
wychowanie rozumu - dyskusje kształcące obiektywizm i sztukę argumentacji - poznawanie najnowszych osiągnięć techniki (nowoczesne pomoce, dostęp do internetu) - wychowanie woli - praktyka sakramentu pojednania - kształtowanie odpowiedzialności przez zlecanie funkcji społecznych w klasie i szkole - wdrażanie do systematyczności przez systematyczne sprawdzanie prac klasowych i domowych
wychowanie estetyczne - poznawanie dziedzictwa kultury na lekcjach i wycieczkach - uczestnictwo w kulturze – zaplanowana edukacja teatralna, muzyczna i artystyczna - przygotowywanie przedstawień teatralnych - wystrój szkoły (m. in. reprodukcje dzieł sztuki z muzeów Europy) - strój szkolny (mundurki codzienne i galowe)
wychowanie fizyczne i troska o zdrowie - lekcje wychowania fizycznego i gimnastyka korekcyjna - opieka lekarza i pielęgniarki - szczególna troska o dzieci chore - turystyka – wycieczki w góry
wychowanie społeczne - działalność samorządów klasowych i szkolnego - podejmowanie różnorodnych akcji (m. in. prowadzenie sklepiku, organizowanie prawyborów) - współpraca z Archidiecezjalnym Męskim Liceum Ogólnokształcącym (wspólne wycieczki oraz zabawy i dyskoteki)
wychowanie patriotyczne - poznawanie kultury ojczystej – wycieczki po Polsce - uroczyste obchodzenie świąt i rocznic narodowych - troska o miejsca pamięci narodowej - stała ekspozycja w szkole poświęcona Powstaniu Warszawskiemu
|